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La UNSa debatió en Tartagal sobre los derechos territoriales indígenas

La discusión en Tartagal reactiva la vigencia del artículo 75, inciso 17 de la Constitución Nacional frente a los conflictos territoriales en el norte salteño. Para la política provincial, estas instancias académicas canalizan técnicamente reclamos de larga data por recursos críticos como la tierra y el agua, anticipando futuras demandas de mediación estatal.

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La Facultad Regional Multidisciplinar Tartagal de la Universidad Nacional de Salta albergó las jornadas Cosmopraxis "Voces del Territorio: Memoria, Identidad y Continuidad", una convocatoria orientada a debatir la memoria histórica y la agenda legislativa de los pueblos indígenas. La actividad tomó como punto de partida la proyección de la película Senda India, de la realizadora Daniela Seggiaro, cuya narrativa documental propició un examen retrospectivo de los procesos de reivindicación territorial que todavía interpelan al ordenamiento jurídico provincial.

El núcleo del debate institucional giró en torno al reconocimiento simbólico de los referentes que intervinieron en la reforma constitucional de 1994, hito que incorporó el artículo 75, inciso 17, consagrando la preexistencia étnica y los derechos de las comunidades. David Pastrana, coordinador de Pueblos Originarios de la universidad, subrayó el deber de la casa de estudios de legitimar a los propios protagonistas históricos que forjaron tales conquistas normativas, situando el conocimiento académico en directa vinculación con el territorio.

Por su parte, Oscar Valdivieso, representante de la comunidad Capia Suti del pueblo Chané, expuso las demandas materiales que persisten en el norte, enfatizando las gestiones comunitarias vinculadas con la tenencia de la tierra y el acceso al agua potable. Organizada en conjunto con la Secretaría de Extensión y la Mesa Institucional Política de Pueblos Indígenas, la jornada evidenció el rol de la universidad pública como espacio de orientación y contención institucional para formalizar reclamos colectivos.